Frustrationen over spil- og Facebook-forstyrrelser i gymnasiet er stor, både blandt lærere og elever. Men de nye medier styrker også undervisningen og skaber nye samarbejdsformer. Det viser et omfattende forskningsprojekt om brugen af it på gymnasiale uddannelser.

Download PDF →

Fakta

Titel: Teknologiens ulidelige lethed
Forfatter: Helle Mathiasen
Institution: Center for Undervisningsudvikling og Digitale Medier (CUDIM), Aarhus Universitet
Udgivelse: Gymnasieforskning 2013 (1), s. 10-17
Genre: Formidlingsartikel
Omfang: 8
Årstal: 2013