Lectio og Ludus kan ikke konkurrere med Facebook, når det gælder om at få elever til at kommunikere med hinanden om faglighed og studieteknik. Et forskerhold har fået adgang til fem gymnasieklassers ellers lukkede Facebookgrupper, og tendensen er klar: Kommunikationen på de sociale medier er med til at danne de unge til at være gymnasieelever.

Download PDF →

Fakta

Titel: Gymnasieklassers Facebookgrupper favner fester og faglighed. Interview med Christian Dalsgaard
Forfatter: Maj Juni
Institution: Center for Undervisningsudvikling og Digitale Medier, Aarhus Universitet
Udgivelse: Gymnasieforskning (11), s. 15-17
Genre: formidlingsartikel
Omfang: 2
Årstal: 2017