Lærerfællesskaber og realtidsdata i et dansk gymnasium

+-Læs abstract

Denne artikel præsenterer et udviklingsprojekt på Nærum Gymnasium og belyser, hvorvidt den didaktiske realtidsdata kan kvalificere lærerfælleskabers refleksioner.

Download PDF → Eksternt link →


Nøgleord


Fakta

Titel: Lærerfællesskaber og realtidsdata i et dansk gymnasium
Forfatter: Ane Qvortrup,Hanne Fie Rasmussen, Schønwandt & Bjarke Schønwandt
Institution: Syddansk Universitet
Udgivelse: https://journals.ucn.dk/index.php/cepra/article/view/258
Genre: Forskningsartikel
Omfang: 18
Årstal: 2018