Artiklen diskuterer resultater fra et forskningsprojekt om gymnasiefremmede med særligt henblik på vanskelighederne med at forstå det sprog som bruges i gymnasiet. Gymnasiefremmedes vanskeligheder har på mange måder paralleller til de problemer, elever med et andet modersmål end dansk møder i skolen.
Når sprog sorterer i de gymnasiale uddannelser
Fakta
Titel: Når sprog sorterer i de gymnasiale uddannelser
Forfatter: Lars Ulriksen, Susanne Murning & Aase B. Ebbensgaard
Institution: Institut for Naturfagenes Didaktik, Københavns Universitet; Center for Ungdomsforskning, Aarhus Universitet (DPU); Institut for Pædagogik, Filosofi og Religionsstudier, Syddansk Univeristet Universitet/Institut
Udgivelse: Dansk pædagogisk tidsskrift, 2008 (1)
Genre: Forskningsartikel
Omfang: 11
Årstal: 2008
Forfatter: Lars Ulriksen, Susanne Murning & Aase B. Ebbensgaard
Institution: Institut for Naturfagenes Didaktik, Københavns Universitet; Center for Ungdomsforskning, Aarhus Universitet (DPU); Institut for Pædagogik, Filosofi og Religionsstudier, Syddansk Univeristet Universitet/Institut
Udgivelse: Dansk pædagogisk tidsskrift, 2008 (1)
Genre: Forskningsartikel
Omfang: 11
Årstal: 2008