Sporskifte i gymnasiet – Reform og handlemuligheder

+-Læs abstract

Den sidste rapport i forskningsprojektet om de nye lærerroller efter 2005-reformen. Rapporten sætter især fokus på lærernes tilgang til de didaktiske udfordringer, skriftlighed, organisering og ledelse, it og elevernes sammentænkning af fag i skriftlige opgaver.

Download PDF →


Nøgleord


Fakta

Titel: Sporskifte i gymnasiet - Reform og handlemuligheder
Forfatter: Lilli Zeuner, Steen Beck, Lars Frode Frederiksen, Erik Kruse Sørensen
Institution: Institut for Kulturvidenskaber, Syddansk Universitet
Udgivelse: Gymnasiepædagogik nr. 78, Institut for Kulturvidenskaber, Syddansk Universitet
Genre: Forskningsrapport
Omfang: 112
Årstal: 2010