Et frit valg? Unges overgang fra grundskolen til ungdomsuddannelserne – om danske unge og unge fra etniske minoriteter

Jill Mehlbye, Pauline Hagensen & Tue Halgreen

Denne rapport er resultatet af en forløbsundersøgelse af unges valg af ungdomsuddannelse med særligt fokus på de etniske minoriteter. Den skal belyse baggrunden for de valg, de unge træffer med hensyn til uddannelse og erhverv efter folkeskolen, og dermed de barrierer, der kan være årsag til, at nogle unge, og især unge fra etniske minoriteter, aldrig opnår en erhvervskompetencegivende uddannelse.

Genre: Forskningsrapport | Omfang: 160 sider | Årstal: 2000

Læs mere

Hvad kan vi lære af udlandet?

Carsten Claussen & Adda Hæstrup (red.)

Rapporten er et genoptryk af tre rejserapporter skrevet i forbindelse med en gruppe gymnasielæreres studierejser til Holland, Norge og Canada. Derudover indeholder rapporten noter fra en konference, der blev afholdt efter rejserne. Fokusområderne er skoleudvikling, læreruddannelse, forskning og ledelse.

Genre: Rapport | Omfang: 105 sider | Årstal: 2000

Læs mere

Rapport fra arbejdsgruppen om gymnasiernes økonomi og kvalitet

Rapporten indeholder en analyse af gymnasiernes økonomi og kvalitet. Analysen sigter dels på kvaliteten i uddannelsen dels på udnyttelsen af de eksisterende ressourcer. Der indgår herunder en nærmere undersøgelse af konsekvenserne af den nuværende timestyringsordning og af at ændre bestemmelserne i gymnasiebekendtgørelsen om antallet af timer fra ugetimer til årstimer.

Genre: Rapport | Omfang: sider | Årstal: 2000

Læs mere

Kvalitet der kan ses

Projektet “Kvalitet der kan ses” er et forsøg på at belyse kvaliteten i det danske uddannelsessystem. Til dette formål er der inddraget en række forskellige områder, der hver for sig og tilsammen kan bidrage til at tegne et billede af kvaliteten af det danske uddannelsessystem.

Genre: Rapport | Omfang: sider | Årstal: 2000

Læs mere

Prøver og eksamen – norm og udfordring – set i et historisk perspektiv

Harry Haue

Et fattigt, enevældigt samfund måtte nødvendigvis centralisere kontrollen med studentereksamen, men i takt med det danske samfunds materielle vækst og demokratisering var det både muligt og hensigtsmæssigt at udvikle eksamensformer, der var decentrale og samtidig nært knyttede til undervisningen.

Genre: Tidsskriftartikel | Omfang: sider | Årstal: 2000

Læs mere

Billedkunst i gymnasiet

Marten Tiemensma

Artiklen rejser diskussionen om, hvordan faget billedkunst kan tilrettelægges, så flest mulige elever får maksimalt udbytte af det. Den kreative, frie udfoldelse er i følge artiklens forfatter kun interessant for klassens få potentielle kunstnere. Hvordan kan de andre i klassen lære noget fornuftigt?

Genre: Tidsskriftartikel | Omfang: sider | Årstal: 2000

Læs mere

Unge mellem egne mål og fællesskab – Værdier og valg blandt elever i de studieforberedende ungdomsuddannelser

Lilli Zeuner

Hvilke værdier har unge i forhold til arbejde og uddannelse? Og hvad betyder disse værdier for deres konkrete valg i uddannelsessystemet? Bogen søger at svare på disse spørgsmål gennem spørgeskemaundersøgelser blandt unge på studieforberedende uddannelser.

Genre: Bog | Omfang: 253 sider | Årstal: 2000

Læs mere