Hvordan kan vi gøre magasinet Gymnasieforskning endnu bedre, hvad synes læserne om magasinet og hvordan bruger de Gymnasieforskning i deres arbejde? Det var nogle af de spørgsmål, vi med læserundersøgelsen ønskede at få svar på. Her er hovedlinjerne i, hvad vi fandt ud af.
Læserundersøgelsen af magasinet Gymnasieforskning
GymnasieforskningLæs mere →