Erfaringsopsamlingsrapporten fremlægger kort resultaterne fra ”Relations- kompetence og Klasseledelse i gymnasiet” (ROK- projektet). Blandt andet erfares det, at projektet har skabt en ændring i lærernes tænkning. Lærerne oplever blandt andet, at forskere og kollegaer ser noget andet i undervisningssituationen end de selv gør og, at både udvekslingen og observationen er givende.
Erfaringsopsamlingsrapport. Relationskompetence og klasseledelse i gymnasiet – et aktionsforskningsprojekt
Lea Lund & Mette BoieLæs mere →