Afhandlingen udforsker den organisatoriske forandring, der finder sted i samspillet mellem ledelse og fagprofessionelle medarbejdere i tre danske gymnasieskoler efter gymnasiereformen i 2005.
Professioner, paradokser og strategier i organisatorisk forandring – et studie i tilblivelsen af det ny gymnasium
Alice Juel JacobsenLæs mere →