Udvikling eller afvikling?

Jens Bjørneboe & Kaare Svensgaard

Kommentar til artiklen “En lommeregnerstøttet tilgang til grænseværdier og uendelighed i gymnasiets matematikundervisning” i MONA, 2007(4), og kommentaren til denne i MONA, 2008, 1.

Genre: Kommentar | Omfang: 2 sider | Årstal: 2008

Læs mere