Voksenuddannelsescentrene (VUC) har fået en betydelig tilstrømning af kursister over de seneste år og løfter den del af befolkningen, der blandt andet har store boglige udfordringer. Lea Lund Larsen fokuserer i sin afhandling, på VUC-lærernes betydningsfulde rolle og stiller skarpt på lærerenes praksis og i hvilken udstrækning praksis bliver et potentielt læringsrum for lærernes pædagogiske forståelse.
Lærernes verden – almendidaktiske refleksioner over klasserumserfaringer
Lea Lund LarsenLæs mere →