Forskningsdatabase
Abstract

"Der foregår i disse år en spændende udvikling på nettet med fremkomsten af nye sociale relationer og kommunikationsformer og ikke mindst nye måder at finde og dele viden. Med internettet får biblioteker nye muligheder for at formidle deres materialer til en meget bred målgruppe. Imidlertid ligger der en stor udfordring i at stille materialer til rådighed for en bred og ofte ukendt målgruppe. Som en optik til at forstå måden, hvorpå internettet bliver brugt til vidensdeling og vidensformidling, vil jeg introducere begrebet vidensmedier. Begrebet markerer en bevægelse væk fra traditionel formidling og sætter i stedet fokus på, hvordan man skaber åbne og personaliserede vidensmedier, der imødekommer brugernes forskellige situationer og behov. Artiklen sætter især fokus på, hvordan biblioteker kan udnytte sociale netværk til at give materialer deres eget ”liv” ud over bibliotekernes rammer.

Fakta
Titel
Vidensmedier på nettet
Forfatter(e)
Christian Dalsgaard
Udgiver
FaBuLær (faggruppen for biblioteksunderstøttet læring)
Udgivelse
Genre
Forskningsartikel
Omfang, antal sider
5
Udgivelsesår
2010

Seneste magasin

Magasin #34

Magasin #34

 er ude nu

Relationer er afgørende for elevers trivsel og læring. Men hvor meget af sig selv skal man give? Fokus på det meningsfulde, men også svære relationsarbejde.

Læs desuden om
Det tænkende klasserum AI - eleverne ved godt, når det fremmer læring
Magasin #33
Magasin #32
Magasin #31
Magasin #30
Magasin #29
Magasin #28

Viden, der inspirerer og kan bruges i praksis

Tegn abonnement på vores magasin Gymnasieforskning og få den nyeste forskningsviden om de gymnasiale uddannelser – direkte målrettet undervisere og ledere i gymnasiesektoren.