"Dette er den anden udgivelse om uddannelsen visuel hf i Viborg, den tre-årige hf-uddannelse, der udklækkede de første studenter i 2012 (klik her for den første rapport, At tegne en tanke). En gruppe af forskere har fulgt processen og har kastet et både eksplorativt og aktionerende perspektiv på uddannelsen. Visuel hf - vision og virkelighed afslutter følgeforskningen på uddannelsen Visuel hf med en æstetisk sprog- og billedcollage skrevet af ledere, lærere, kursister og forskere og visualiseret med materiale fra uddannelsen praksis. Bogen fremlægger den inspirerende udvikling, som Visuel hf er midt i, og som rummer perspektiver for hele uddannelsesverdenen. Forskernes fund retter sig mod tre perspektiver: Elevperspektivet: Uddannelsen har tiltrukket en overset ungdomsgruppe, der ikke ellers ville have søgt ind på en gymnasial uddannelse. Der er tale om en ungdomsgruppe af gymnasiefremmede med lyst til det visuelt-kreative, som samtidig har et ønske om en gymnasial uddannelse. : Uddannelsen har inspireret direkte til nye multimodale og æstetisk orienterede undervisningsforståelser blandt lærere og ledere på begge skoler og indirekte til nye refleksioner over fagenes didaktik. Skole- og uddannelsesperspektivet: Uddannelsen har bevæget sig fra at være et pionerprojekt båret af ildsjæle med mange gode ideer til en indarbejdet praksis på og mellem skolerne."
Forskningsdatabase
Tilbage
Abstract
Fakta
Titel
Visuel hf – vision og virkelighed
Forfatter(e)
Aase H. B. Ebbensgaard & Nikolaj Frydensbjerg Elf
Udgiver
Institut for Naturfagenes Didaktik, Københavns Universitet
Udgivelse
Genre
Rapport
Omfang, antal sider
136
Udgivelsesår
2012
Sprogfag
Praktisk-æstetiske fag
Nyt fra Gymnasieforskning
Få Nyt fra Gymnasieforskning direkte i din indbakke.
Du får:
- Oversigter over den nyeste forskning i vores database indenfor netop dine fag og interesseområder
- Nyheder om vores magasin, podcast, konferencer og nye tiltag
Er du ansat på en institution, der abonnerer på Gymnasieforskning, kan du, ud over Nyt fra Gymnasieforskning også få adgang til magasin-arkivet online, ved at logge ind eller oprette en bruger-profil.
Ups. Der er gået noget galt. Opdater siden og prøv igen.
Seneste magasin
Viden, der inspirerer og kan bruges i praksis
Tegn abonnement på vores magasin Gymnasieforskning og få den nyeste forskningsviden om de gymnasiale uddannelser – direkte målrettet undervisere og ledere i gymnasiesektoren.