Kunstner og grafisk designer Peter Ringtved har skabt tre unikke serigrafiske værker til vores tema om AI i undervisningen. Serien tematiserer, hvordan tænkning, skrivning, kreativitet og læring udfordres, smelter sammen med eller ligefrem overskrides i mødet med AI og prompts i undervisningen.Med deres klare udtryk og æstetiske pondus provokerer de tre værker til tænkning og samtale om menneskets møde og fremtid med kunstig intelligens.
Serien består af værkerne:
NEURAL – LEARN – MACHINE (blå)
WRITE – THINK – PROMPT (gul)
ETHICS – DATA – BRAIN (rød)
Værkerne sælges eksklusivt som signerede, serigrafiske kunsttryk (silketryk) i 50 X 70 cm. De sælges i et begrænset oplag og til særpris:
Køb et enkelt værk til kr. 850 – eller hele serien for kr. 2.000
(priserne er ex. moms.)
Bestil værkerne ved at sende en mail til redaktionen@gymnasieforskning.dk.
Elever skal lære at tænke matematik selv - ikke efterligne læreren
Tilbage til en kontant sortering af elever - om nyt karakterkrav og den nye epx.
Ny skriftserie på vej
AI er langtfra første gang teknologien forstyrrer fagene og stiller spørgsmål.
Relationer er afgørende for elevers trivsel og læring. Men hvor meget af sig selv, skal man give? Fokus på det meningsfulde, men også svære relationsarbejde.
Tegn abonnement på vores magasin Gymnasieforskning og få den nyeste forskningsviden om de gymnasiale uddannelser – direkte målrettet undervisere og ledere i gymnasiesektoren.
Få Nyt fra Gymnasieforskning direkte i din indbakke.
Du får:
Er du ansat på en institution, der abonnerer på Gymnasieforskning, kan du, ud over Nyt fra Gymnasieforskning også få adgang til magasin-arkivet online, ved at logge ind eller oprette en bruger-profil.