Kategorier

Humaniora og samfundsfag

Praktisk-æstetiske fag

Uddannelse og samfund

Almen didaktik og pædagogik

Udvikling, ledelse og lærerprofessionen

Unge og uddannelse

Forskningsartikler

Humaniora og samfundsfag

Efter publiceringsdato

Tekstens transformation - En undersøgelse af fortolkningen af den litterære tekst i det almene gymnasiums danskundervisning

10.1.25

To fag i et symbiotisk konkurrenceforhold

3.1.25

I forbindelse med team skal der nødigt være kærlighed'

13.12.24

Historiefagets og samfundsfagets didaktisering

12.12.24

Når innovation og fagligt samspil sætter fag under pres – et casestudie

12.12.24

Giver det mening at forske i ’kulturfag’? På vej mod et studie af skrivning i dansk og engelsk i en gymnasiekontekst

12.12.24

Samfundsfag – en uddifferentiering i og en udfordring til historiefaget

12.12.24

Historiedidaktik som metakognition – udspil til komparativ fagdidaktik

12.12.24

Værdier og etik i naturfaglig undervisning

12.12.24

At læse elever- Hvordan værdsættes personen i teksten i det gymnasieskriftlige?

12.12.24

Har du lavet dine lektier i dag? Lektier og studiekompetence i det almene gymnasium

10.12.24