Gymnasieforskning
Gymnasieforsknings logo
MAGASIN
AKTUELT
FORSKNINGSDATABASE
PODCAST
OM OS
Min Profil
Min Profil
Kategorier
Humaniora og samfundsfag
Merkantile fag
Praktisk-æstetiske fag
Sprogfag
STEM-fag
Uddannelse og samfund
Almen didaktik og pædagogik
Udvikling, ledelse og lærerprofessionen
Unge og uddannelse
Forskningsartikler
Uddannelse og samfund
Efter publiceringsdato
Gymnasieelevers sociovidenskabelige argumentation
12.12.24
Sådan modvirkes gymnasiereformens virkninger på nationens nationalprodukt, økonomiske vækst og åndsliv
10.12.24
Vejen mod de 95 pct.: En erfaringsopsamling fra "Ungdomsuddannelse til alle" (1)
10.12.24
Gymnasiets dilemmaer – lærernes positioner
10.12.24
Rullende brobygning – mellem folkeskole og gymnasium
10.12.24
Læsevejledere i gymnasiet
10.12.24
Når gymnasiet er en fremmed verden: Eleverfaringer - social baggrund - fagligt udbytte
10.12.24
Modernization of upper secondary school in Denmark
10.12.24
Hvad er problemet? Fire konkurrerende diskurser om gymnasiereformen
10.12.24
Resultater fra det nationale gymnasieprojekt – ”Hvor er vi på vej hen?”
10.12.24
Undervisningsorganisering, -former og -medier – på langs og tværs af fag og gymnasiale uddannelser (3/4)
10.12.24
Undervisningsorganisering, -former og -medier – på langs og tværs af fag og gymnasiale uddannelser (1)
10.12.24
Noisy Management A History of Danish School Governing from 1970-2010
10.12.24
Medarbejderindflydelse, kommunikation og roller på Gefion Gymnasium
10.12.24
Previous